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蒋长好：男，中国心理学会会员、中国教育心理学会会员，发展和教育心理学
博士。现在小海龟儿童成长俱乐部特聘顾问。
主攻方向：儿童心理学、教育心理学、儿童心理发展及心理健康、青少年感统
培训。
主要著作：策划了《中小学生人格培养指导从书》，出版了《心理素质的测试与
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评估》、《学习的指导》、《智力训练》、《情感训练》、《性格教育》、《人际关系教育》、《青春期性心理指
导》、《学生心理咨询》、《学生心理治疗》、《学生心理咨询案例》等十几部专著，主编了《心理健康教育从书
》、《学校科技教育概论上》、《心理素质教育概论》、《校园活动课指导》、《科技环保教育》、《素质教育全
书》、《书的格言》、《心理素质教育实施从书》、《素质教育理论丛书》、《现代学校管理实务全书》等数十部
教育及心理研究著作。
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王一牛：中国科学院博士，中国心理学会会员，副主任医师。小海龟儿童儿童成长
俱乐部特聘专家顾问。
主攻方向：发展心理学、儿童认知神经科学、人类情绪的大脑高级功能、儿童身心发
展等。
主要著作：发表论文近40篇，近年主编和参编的著作有《现代家庭常见病应急救治
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》、《现代家庭儿童常见病应急救治》、《儿童营养配餐的均衡原则》、《感觉统合对脑神经发展的贡献》和《感统训
练对神经系统的作用》等。
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周玲：美国心理学会会员，美国学校心理学会会员，美国中密歇根大学学校心理学在读
博士。获美国教育部颁发的学校心理学执照和美国国家儿童心理学临床执照。现为小海龟儿
童成长俱乐部特聘顾问。
主攻方向：心理咨询及咨商，行为疗法，学习及情绪障碍。
发表文章：《意识与无意识》、《现代教育与儿童心理成长》、《小学生的考试焦虑
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》、《The Application of TAT》、《Test Review of TSWRF》、《Math
Fluency of Second Grade Students
》、《The Intervention for Students with ADHD》。
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原法卓：女，美国小海龟总部儿童教育专职讲师，国家二级心理咨询师，小海龟心理咨
询顾问，国家心理咨询师远程辅导教师。
主攻方向：幼儿思维教育、0-3岁早期婴幼儿教育研究心理咨询。
主要成就： 在国家权威刊物、核心期刊已发表论文四十余篇，出版和参编《科学教育与
儿童成长》、《游戏与教学的优化结合》、《打开儿童智慧之窗》、《关于儿童注意力问题
的研究》、《儿童思维训练的正确方法》等专著6部。
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